• https://skitch.com/colecorral/r156d/grandes-nombres-del-carnaval-de-cadizhttps://skitch.com/colecorral/r156d/grandes-nombres-del-carnaval-de-cadizthe English Space.


Tercer Trimestre.-
It´s Spring! Ha llegado la primavera y estamos preparados para que Mr. Rainbow nos devuelva los colores que el otoño y el invierno se han llevado. Como os conté en el cuento, sólo hacen falta dos cosas: Lorenzo, the sun and it´s raining. Vosotros ya sabéis...
Nos acercamos a la última parte del curso, por eso vamos a aprovechar y compartiremos las últimas experiencias juntos.
Estas son la previsiones:

Cartas encadenadas.
Continuaremos encadenando cartas y según dicen... tenemos nuevos escritores. Incluiremos en nuestras cartas: Nursery Rhymes (poesías), Twister tongues (trabalenguas), jokes (chistes), riddles (adivinanzas) o limericks (Rimas divertidas) y proverbs (refranes) para divertirnos un poco más.


Comentarios:

Cartas que escribo con mi padre o madre.
EL CEIP D. Quijote (Ciudad Real) y el CEIP Ntra. Sra. de la Paz (Corral de Calatrava) seguirá compartiendo experiencias mediante cartas. Momentos para compartir con nuestro padre, madre o familiar cercano.
Querida Beatriz: pronto escribiremos la carta para Carlos y su mamá Tomi. Estamos preparándola. Pero nos ha surgido una duda: ¿dónde está la carta de Carmen y Claudia? Hemos querido leerla para que Adrián Ortiz (del Colegio Don Quijote) la viera y no la encontramos. ¿nos podrías decir dónde verla?
Gracias
Los niños y niñas de 4º del CEIP Don Quijote
Querida M Carmen: Estaremos encantados de recibir una carta de Adrián. En este momento te encuentras en las actividades del tercer trimestre. La carta de Carmen y Claudia está entre las actividades del segundo trimestre. Si bajas con el ratón, accederás a las actividades del segundo trimestre. Entre ellas encontrarás la sección: Cartas que escribo con mi madre o padre. Ahí es donde está la carta entre Carmen y Claudia. Hasta pronto.
Carlos_y_su_madre.JPG
Comentarios:

Tales
At the zoo.
Los alumnos de primero de Primaria del CEIP Nuestra Señora de la Paz(Corral de Calatrava) en colaboración con los alumnos de primero y segundo de Primaria de la Escuela Hogar Villar del Pozo, van a participar en la representación de un cuento sobre los animales, todo ello en inglés.
¡Esperamos que sea divertido!

Si alguien más quiere participar y realizar su propio cuento sobre los animales, estaremos encantantados en disfrutar de verlo en esta wiki de amigos.
Comentarios:

Happy mother´s day
Los alumnos del primer ciclo de Primaria saben que sus madres estará a su lado se sientan tristes o felices, enfadados o enfermos... todos los días de la semana. Ellos quieren decirles una vez más que las quieren en este día tan especial. La presentación está en proceso.


Diapositiva3.JPG

Diaposi.JPG


Diapositiva17.JPG
Drama.

Puppets.

¡Los alumnos de 2º ya se han puesto en marcha! Son verdaderos actores y para que todo salga bien... están realizando sus propias marionetas (puppets).


Comentarios:




Segundo Trimestre.

Ya estamos en el ¡segundo trimestre!. En este trimestre tenemos distintos propósitos. Uno de ellos es que nos comuniquemos con otros niños.
Nos gustaría saber sus aficiones, comida preferida... Para ello nada mejor que realizar una carta en nuestro nuevo idioma, el inglés. ¿Te apuntas?. Os muestro algunas ideas para que empezemos a conocernos.

Contamos cómo somos.


Como veis hemos añadido los nombres de los alumnos de 2º de Primaria del C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Paz (Corral de Calatrava), estarán encantados de recibir vuestras cartas y así conocernos un poquito mejor. En vuestra respuesta nos gustaría que continuarais la cadena de palabras mágicas.
Manos_segundo_2.jpgmanos_segundo_3.jpgManos_segundo1.jpg
También los alumnos de la Escuela Hogar de Villar del Pozo está esperando vuestras cartas.

Dedos.jpg

Aquí podéis añadir los nombres de los alumnos del colegio al que pertenecéis. A ellos serán enviadas las cartas.

Hola a todos, por fin os podemos enviar los nombres de los chicos y chicas de 2º del CEIP Don Quijote de Ciudad Real.
segundo_cartasencadenadas_043.jpgsegundo_cartasencadenadas_044.jpgsegundo_cartasencadenadas_045.jpg
segundo_cartasencadenadas_046.jpgsegundo_cartasencadenadas_047.jpg





Cartas encadenadas.


Ya sabes con ayuda de tu profe podrás comunicarte con otros alumnos del cole y de otros coles. Ánimo. Tú puedes continuar la cadena de palabras que os unirá aún más como amigos. Consiste en que incluyas en My magic words tres palabras que realicen una cadena con la carta recibida a tu nombre.


Ahora os toca a vosotros recrearnos con vuestra respuesta y que nos comunicáramos de forma fluída.
Los alumnos de la Escuela Hogar de Villar del Pozo han escrito una carta a los alumnos de Corral de Calatrava. Esta vez es para Paula. Ánimo, esperan tu respuesta y tus palabras encadenadas a esta carta.


Los alumnos de 6º de Primaria de Corral de Calatrava han solicitado escribir una nueva carta a los alumnos de Villar del Pozo. Aquí lo tenéis. No olvidéis incluir las palabras encadenadas.

Todos estas interrogaciones son para que al igual que Paula, incluyamos más cartas vuestras. ¡Ánimo y comunicadle a vuestro/a tutor/a o a vuestro/a teacher que queréis contarle vuestras cosas a otros alumnos de otros colegios.



CARNIVAL 2009
Hola nos encantaría enviaros una carta después de Carnaval para que viérais cómo íbamos vestidos y supierais cómo nos los hemos pasado, todo ello en inglés, claro. Para ello os enviaríamos una foto de ese día. Nos gustaría saber el nombre de los alumnos que quieran participar de ese intercambio de ideas.

Comentarios:
Hola: somos los alumnos de segundo del CEIP Don Quijote de Ciudad Real. Estamos haciendo nuestra presentación y esperamos poder ponerla el lunes, 2 de marzo. Hemos tardado un poquito más, pero ¡ya estamos en marcha!. También os enseñaremos cómo nos hemos disfrazado en el carnaval. Un saludo para tod@s

final_antique_egiptian_2003.001.jpg
Cartas entre C.E.I.P. Nuestra Sra de la Paz (Corral de Calatrava) y C.E.I.P Don Quijote (Ciudad Real).

My family.

Happy Father´s Day.
Los alumnos de Educación Infantil tienen un deseo: Quieren decirle a su padre una vez más cuánto le quieren. ¡Hagámoslo realidad!.Si pinchas encima de cada uno de las letras, escuchas a los niños expresando sus sentimientos. ¡Ahí lo tienes.!
external image
external image
external image
external image
external image
external image

Y por último nuestro alumnos de Educación Infantil nos muestran un bonito mensaje: I love you daddy. Pincha encima de la palabra daddy y podrás disfrutar...
external image
external image

Comentarios:


Cartas que escribo con mi madre / padre.

Los alumnos de CEIP Nuestra Señora de la Paz (Corral de Calatrava) y CEIP Don Quijote (Ciudad Real) quieren comunicarse. ¡Qué mejor que compartir ese momento con sus padres! Momentos para recordar....
Si pinchas encima de la siguiente frase, podrás disfrutar de dos cartas estupendas. ¡Comunícate!



Cartas entre Carmen y su madre (Esther) (CEIP Don Quijote - Ciudad Real) y Claudia y su madre (Rocío) (CEIP Ntra. Sra. de la Paz - Corral de Ctva.)


Ahora nuestra wiki amiga está esperando más momentos como éste.¡ Ánimo y a por la siguiente correspondencia!.



Tales

The snowman
Estamos en invierno y nada mejor que calentar nuestros oídos escuchando un cuento acerca de nuestro amigo "The Snowman".
En esta actividad de Listening nuestros alumnos de 2º (Corral de Calatrava) y 5º( Villar del Pozo) van a escuchar el cuento. Después teacher, les dará un texto. Pero la nieve se ha llevado algunas palabras. Los alumnos tendrán que completar esos huecos con dibujos. No podrán ser unos dibujos cualquiera, sólo los objetos que escuchemos en la grabación. Los alumnos de segundo se llevarán un ipod con la grabación, el Listening será realizado en casa para que puedan escucharlo tantas veces como quieran. He de añadir que teacher ha representado previamente el cuento mediante cut -outs ( shapes).
Cuando esta actividad sea realizada iremos añadiendo otras encadenadas a esta primera.... ¿Queréis participar vosotros también?
IMG_2797.JPG

Comentarios del listening:
  • Hola: soy MCarmen (del CEIP Don Quijote). A nosotros también nos gustaría participar, pero... nos falta el texto. ¿Sería posible que lo incluyeras también aqui para que lo podamos descargar?
Te esperamos.
  • Good Morning: Soy Beatriz ( del Colegio Público Nuestra Señora de la Paz). Al final he decidido que utilizar el texto puede ser más útil y fácil para alumnos del segundo y tercer ciclo. Para los alumnos del 1er ciclo, es más fácil centrarse sólo en las palabras que se les pide, parando la grabación cada vez que se escuche una de esas palabras. Pero puesto que vosotros no tenéis las cartulinas que utilicé para contar el cuento y no lo habéis trabajado previamente os incluyo el texto. Otra opción es que envíe el cuento y las siluetas a través de Jesús y que la profe de inglés se lo cuente siguiendo el texto de la audición con sus palabras y gestos (si así lo prefiere la profesora). Hay muchas posibilidades y cualquiera de éstas y otras que decidáis vosotros estará bien.

  • Julio (2º Primaria, Corral de Calatrava): Está bien. Lo he entendido bien. Me ha gustado escucharlo por el i-pod.
  • Claudia (2º de Primaria, Corral de Calatrava): Me ha gustado la actividad. Lo he entendido muy bien.
  • Soraya (2º Primaria, Corral de Calatrava: No lo he entendido bien, pero me ha gustado escucharlo por el i-pod.
  • Mari Paz (2º Primaria, Corral de Calatrava): Me ha gustado el cuento de Snowman.
  • Alejandro (2º de Primaria, Corral de Calatrava): Es muuuuuuy divertido hacerlo así.






A continuación los alumnos, con esta información, pondrán en orden los dibujos que teacher les proporcionará. El resultado es la realización de un cómic (Comic Life).
Comentarios:


Es el momento de que los alumnos representen el diálogo. Lo importante no es tanto la correcta pronunciación como el entusiasmo por participar en una actividad nueva en nuestro nuevo idioma.

Comentarios:
Claudia :Me ha gustado mucho hacer el comic y ha quedado muy bien .
Julio: Me ha gustado mucho el comic.



Primer trimestre
A lo largo del primer trimestre los alumnos han realizado diversas actividades en inglés. Entre ellas:

Los alumnos de infantil ....sobre el otoño en inglés.




Los alumnos de 2º han elaborado un cómic.


Ha llegado la Navidad: It´s Christmas time. Disney quiere compartir con todos vosotros este villancico en inglés. Happy Christmas!

Silent night, holy night
All is calm, all is bright
Round yon Virgin Mother and Child
Holy Infant so tender and mild
Sleep in heavenly peace
Sleep in heavenly peace

Silent night, holy night!
Shepherds quake at the sight
Glories stream from heaven afar
Heavenly hosts sing Alleluia!
Christ, the Saviour is born
Christ, the Saviour is born

Silent night, holy night
Son of God, love's pure light
Radiant beams from Thy holy face
With the dawn of redeeming grace
Jesus, Lord, at Thy birth
Jesus, Lord, at Thy birth "